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黄沚青:点亮学生心灯的引路人

发布日期:2022-06-15 信息来源: 《今日浙江》杂志

朱 慧

“希望能用自己点滴的努力,让学生感受中华传统语言文化之美,培养出更多乐教善研、德才兼备的未来引路人。”这是黄沚青对自己的期许,也是她始终坚持的教育理想。

2014年,黄沚青从浙江大学古籍研究所毕业,入职浙江师范大学,开启了自己的“青椒”之路。如何将自己的所学与教学实践接轨,如何引导更多的学生走上传承中华文脉的道路?这些问题始终萦绕在她脑海中。

面对《古代汉语》这门许多学生“望而生畏”的课程,黄沚青用自己的方式娓娓解读。为呈现“有深度、有广度、有温度、有鲜度”的“四有”金课,她撰写了近20万字的教学设计,精心打磨每一个教学环节,反复锤炼每一句教学语言。

日日夜夜的不懈努力,使她不断成长。凭借着扎实的学识和优秀的教学能力,黄沚青在各级教学竞赛中屡获佳绩。2018年,黄沚青获全国第四届高校青年教师教学竞赛一等奖第一名,实现了浙江省高校青年教师在该项赛事中的重要突破。

课堂之外,黄沚青倾心于探索优秀传统文化创新性发展的新思路,让沉睡的文化宝藏“活”起来。2019年,她参与建设国家级虚拟仿真实验教学一流课程“古籍鉴别与修复虚拟仿真实验”,解决了古籍修复实践教学中的实验对象稀缺、场地时间有限等诸多瓶颈,累计服务达1.6万多人次。

她带领学生参与张涌泉教授领衔的敦煌学研究冷门绝学团队,课题组对超过6万件敦煌残卷进行系统缀合,让散落在世界各地的敦煌写卷团聚,实现千年古籍的“破镜重圆”。

黄沚青还通过线上教学平台打造了《汉语词汇与文化》《敦煌文学艺术》等兼具普及性与学术性的一流课程。两门课程均入选“学习强国”“国家智慧教育平台”推荐慕课,受益者数以万计。

她是潜心传统语言文字文化研究的“有心人”,更是学生们眼中亦师亦友的“知心人”。校园里时常能看到她与学生们谈心谈话的身影。同学们在学习生活中遇到了困难,都会第一时间向这位“大姐姐”寻求帮助。

亲其师,信其道。短短几年间,黄沚青培养出了众多优秀的学生,他们或投身基础教育,成长为教学骨干;或继续深造,深入从事文史研究……无论身处何地,他们都会在第一时间与黄沚青分享成功的喜悦:“老师,我的论文发表了”“老师,我参加教学竞赛获奖了”……

2021年,黄沚青荣获全国五一劳动奖章、浙江省劳动模范荣誉称号。“初心易得,始终难守。我将不懈努力,怀着对教育的热情,与更多的伙伴携手同行。”对于未来,黄沚青充满信心,相信引路人的灯光必将长明不熄。


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