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金华职业技术学院:写好服务区域高质量发展答卷

发布日期:2024-02-05 信息来源: 《今日浙江》杂志

  第二批主题教育开展以来,金华职业技术学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,立足高水平区域服务型高职院校的办学定位,坚持“五学覆盖”强化理论学习、问题导向深化调查研究、“四大行动”推动事业发展、深查细照抓实检视整改,以牢记嘱托、再创辉煌的奋进姿态写好服务区域高质量发展答卷。

  

金华职业技术学院党员干部在后陈村开展“循迹溯源学思想促践行”


以学铸魂

扛起使命担当

 

  金华职业技术学院通过干部领学、班子研学、支部促学、个人自学、专家辅学等“五学覆盖”强化理论学习。校党委班子成员带头先学一步、深学一层,牵头制订了学习计划、调研方案、领衔重点课题,还围绕“深化产教融合”“服务区域高质量发展”等重点开展专题学习和研讨交流,以学增智夯实理论基础。基层党组织通过“三会一课”、主题党日活动、“红色星期四”等方式固定学习方式和时间,开展集中学习和交流研讨400余次,实现全校师生党员学习交流研讨全覆盖。

  义乌李祖村、国际商贸城、东阳寀卢村、武义后陈村……循着习近平同志在金华考察调研的足迹,金华职业技术学院领导干部开展“循迹溯源学思想促践行”,深刻领悟“八八战略”历久弥新的真理力量和实践伟力。各基层党组织结合支部主题党日活动、党建联建、党课宣讲、志愿服务等形式,用好用活现场学习资源,结合专业优势前往李祖村等地开展义诊送医送药、教育共富体育壮苗支教等活动,在循迹溯源中立足岗位做贡献。

  为巩固主题教育学习成效,推动党的创新理论在基层落地生根,金华职业技术学院还成立成蹊红色宣讲团、初心宣讲团、扬帆宣讲团等师生宣讲团,走进企业解读“中国式现代化推进共同富裕的浙江实践”,走进乡村讲述“千万工程”在浙里焕发的真理力量和实践伟力,走进农场面向“农二代”分享农业新技术新理念。主题教育期间,全校“书记宣讲团”和14个师生宣讲团共开展理论宣讲138次,通过“理响”公众号推出师生宣讲文章和视频165期,把党的创新理论讲深讲透讲活。

 

真调实研

务求主动破题

 

  “要加强产教融合资源市域统筹,深挖政府、行业、企业资源,推动各产教融合平台的产科教一体化升级。”“党群服务中心服务窗口安排要考虑办事频度,预留两个机动窗口。”……主题教育开展以来,金华职业技术学院坚持把办公地点搬到问题现场,让问题发现在一线、解决在一线,以实际成效推动主题教育走深走实。

  以高质量调查研究助推区域高质量发展,金华职业技术学院领导牵头确定51个调研课题,开展调研183次。如聚焦浙江省八大万亿产业和“9+6”重要未来产业、金华市“2+4+X”产业布局,选派70余名博士、教授与金华市政府开展协同调研,形成调研报告、咨政报告11篇;紧盯高质量产教融合平台发展不均衡等问题召开“重大产教融合平台建设”推进会,现场协商、当场解决项目预算等11个事项。

  同时,用好用活调研成果,聚焦学校优势特色制造产业,牵头成立“金义都市区产教联合体”,率先布局建设全国智能电器工具行业、全国托幼行业产教融合共同体,成立航空工程学院,为助推区域高质量发展注入强大动能。

  “主题教育搞得好不好,关键要看师生满意度。”金华职业技术学院党委书记王振洪表示,学校把解决师生“关键小事”作为主题教育的“头等大事”,用心用情用力为师生办实事解难题。聚焦育人阵地不够完善、办事场所不够集中等问题,打造了集党性思政教育、党校团校培训、一站式师生服务、创新创业孵化、心理健康辅导、文体生活共享于一体的“一中心六场景N社区”党群服务中心,创设“书记校长”有约、“我为师生办实事”等载体,推出人才服务“暖心十条”,服务师生13万人次。

 

动真碰硬

解决急难愁盼

 

  “每次吃到的饭菜都是热乎乎的,汤也是热热的。这就是校园冬日限定快乐。”金华职业技术学院学生说,自入冬以来,学校就为每个餐厅配备了保温台和保温灯,让饭菜恒温保持在65℃以上。

  2023年9月以来,金华职业技术学院把问题整改与推进学校改革发展相结合,坚持边学习边调研边检视边整改,不断提升主题教育实效。党委班子以开学走访、新生调研、设置意见箱、“书记校长有约”等形式,广泛听取师生员工意见建议,梳理“问需问计问效”问题建议30个,完成了食堂、公共服务设施、安全防护设施等升级改造工程,全面提升了校园服务水平。

  “在务实求效上再下功夫,把调查研究作为一项经常性、基础性工作,推动调研成果高质量转化运用。”金华职业技术学院相关负责人强调,尤其是针对调研中发现的问题,一定要抓实分类整改、推进持续整改,切实把“问题清单”转化为“成效清单”,让师生感受到解决问题的实际成效。

  为强化党建工作责任落实、党务干部队伍建设等,金华职业技术学院出台了《关于深化基层党建“五星双强”推动学校高质量发展的实施办法》,推动高质量党建引领高质量发展。针对科研领域薄弱环节,学校相继出台了《学生科研助理管理办法》等制度,强化科研管理职能和协作机制,为学校科研工作按下“加速键”。

  从“解剖一个问题”到“解决一类问题”,金华职业技术学院坚持“当下改”与“长久立”相结合,深度“把脉”学校建设发展,注重从源头上解决问题,主题教育期间研究出台制度成果40余项,为学校高质量发展保驾护航。

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